“假民办”有违教育公平，成阶层固化最大帮凶
而今，寒门再难出贵子。
这几天，民办学校自主招生成为适龄儿童家庭关注的重点，无论是幼升小，还是小升初，为了博一记所谓“孩子的未来”，城市白领家长们，接受了难以想象的挑选。这种挑选是全方位的，不仅考察孩子的学习能力，还要考察家长的个人素质。
这种考察，有的是暗中进行，有的则是公开测试。家长们一般都要填一张家庭情况调查的单子，家长的学历、行业、岗位、职级、收入、家庭资产等等，统统要认真填写，比领导干部个人事项申报还要来得严密，个人事项申报最多涉及到配偶，而民办学校连爷爷奶奶外公外婆都要申报，填报的父母莫不战战兢兢，小心仔细，生怕一个不周到，在被学校挑选的时候，落在下风。
除了这种类似于裸奔的信息披露，还有更为离谱的智商羞辱。上海民办阳浦小学和青浦世界外国语学校在学生面谈过程中，让家长做问卷调查的消息刷屏朋友圈，一个金融学博士哀叹，自己一道题都不会！怀疑自己拿了个假博士。
如果说，这些民办学校都是彻彻底底的私人投资，与普通人没有任何关系，也没有公共资源的注入，完全靠自己的资本来运作，那么，门槛设再高都没有关系，想怎么玩都可以，想怎么折腾都可以，孩子和家长都没有二话，毕竟一个愿打一个愿挨，你情我愿的事情。
但是，我们现有的民办学校，哪一所不是披着民办的外衣，实际上却是由公共资源大量投入造就的？是彻底的假民办。这些“假民办”，其主办方实际上都是公立学校，用公共资源建立起来的。土地是划拨的，而美国的私人学校，人家土地都是自己买来的。民办教师，也大多都是从公立学校流失过去的。这里面，获利最大的，就是那些原公立学校的校长们，摇身一变，就成为民办学校的创立者。优质的教育资源就这样流失到了民办学校。
而民办学校和公立学校之间，又存在极不公平的竞争。公立学校承担着普及义务教育的公共职能，必须在学区内招生。而民办学校则可以跨区招生，不受学区限制，全市乃至全省的优秀学生，都可以提前掐尖收割。学习不就是个环境吗？最好的环境就是周围都是一群学霸，大家比学赶帮超，成绩想不好都难。这就难怪为什么家长们对民办学校趋之若鹜。
既然家长如过江之鲫，民办学校招生火爆7：1、10：1的地步，学校自我感觉就好起来了，天下优生，皆入我毂，自然要好好挑选一番。甚至有学校要求学生回答自己曾经有哪三个校区，而这个答案在一本售价上百元的该校校史一书里。考学生是看学习能力，考家长是看家庭状况，这就生生把民办学校办成了不是贵族学校的贵族学校。
但是，这些伪民办、假民办，用不公平的方式，从公立教育身上揩油，不仅收刮了最优秀的教育资源，还提前收割了最优秀家庭的最优秀学生，公立学校完全无法与之竞争。民办初中的学生，在参加中考时，有7、80%的比例能够考上省一级的重点高中，这些省一级的重点高中，又有同样的比例能够考上国家一流大学。
这样一来，民办学校实际上就垄断了一流大学的门槛，这个门槛，同时也是阶层向上通道的大门。从民办小学就开始进行残酷的筛选：要么是权贵家庭，自然而然是民办学校所追逐的对象，要么是富裕人家，按照民办学校的要求，发展各种兴趣爱好达到门槛。就连微信女王咪蒙，在文章里乖张肆意，在现实里也得乖乖去民办学校拜码头。
这就构成了一个相对封闭、固化的阶层。不是这个阶层的孩子，就进入不了这个通道。没有权，哪怕孩子再出色，在家庭考察一关就过不去，贩夫走卒之子，哪里能和权贵并肩？没有钱，孩子就没法上各种培训班，而今随便一节兴趣课程，没有上百元是拿不下来的。这意味着平时每年的教育开支至少几万到几十万。普通人家，既不是权贵也不是富人，就没有机会进入这个通道。
想要通过自己的努力闯进去？这个难度太大了。无论是中考还是高考，还是自主招生，都在朝着有利于解题技巧的方向倾斜，而解题技巧和超大纲题目，正是这些学校用于区分寒门和朱门学子的关键。朱门学子在大量挪用公立资源成立的民办学校里，学的最多的，不过就是解题技巧。而考试考的就是这个。
古代的科举制度，虽然为人诟病，但却留下了寒门出贵子的佳话。朝为田舍郎，暮登天子堂。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要肯读书，只要下苦功，总有出人头地的一天。而今，寒门则再无贵子。
所以我们看到，最积极让孩子去申报民办学校的，基本都属于城市里的中产阶级。他们的焦虑在于，自己已经获得了较好的生活条件和社会地位，但又缺乏更有利的条件，能够让自己的孩子继续沿着阶层树向上攀登，至少要保持住现有的阶层，毕竟他们的爸爸不是李刚，拼命也要让孩子不要输在起跑线上。
关键在于，假民办、伪民办动用了大量的公立教育资源，却不为普通阶层提供服务，只为少部分人服务，却美其名曰“素质教育”和“教育多元化”，竞争优势远远大于公立教育，垄断了阶层流动的通道，用公共资源补贴中上阶层，并且让阶层固化。这从行政伦理上是不道德的。